目前已經是第四批了！本文將為大家講講 合肥市產教融合型企業申報時間 2022 年要點，以及 建設培育條件材料、補貼福利等內容，詳情大家可以參考！下面小編將我大家具體講講， 有需要咨詢代理的請直接聯系以下專人免費指導：

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合肥市產教融合型企業申報時間

(一)企業申報截止時間為 2022年11月18 日。

(二)視申報企業的數量，采取分批次公示的方式向社會公示入庫企業名單。

(三)因國家、省有關政策調整等因素，導致試點工作發生變化的，我們將及時發布通告。

(四)請社會各界對我市入庫企業給予關注支持和監督。

(五)已列入安徽省產教融合型企業建設信息儲備庫的企業，自動納入合肥市產教融合型企業建設培育范圍名單，本次無需再次申報。

合肥市產教融合型企業申報范圍

(一)在合肥市內注冊經營，具有獨立法人資格，依法在合肥市內納稅的企業 (中央企業、全國性特大型民營企業整體申報由國家發展改革委、教育部會同相關部門部署實施，不在我市建設培育范圍)。

(二)重點建設培育主動推進制造業轉型的優質企業，以及現代農業、智能制造、高端裝備、新一代信息技術、生物醫藥、節能環保、新能源、新材料及研發設計、數字創意、現代交通運輸、高效物流、金融科技、工程咨詢、檢驗檢測認證、電子商務、服務外包等急需產業領域企業，以及養老、家政、托幼、健康等社會領域龍頭企業。

(三)優先考慮緊密服務國家和我市重大戰略，技術技能人才需求旺盛，主動加大人力資本投資，發展潛力大，履行社會責任貢獻突出的企業。

(四)企業主營業務為教育培訓服務的原則上不納入建設培育范圍。

(五)企業無重大環保、安全、質量事故，具有良好信用記錄，無涉稅等違法違規經營行為。

合肥市產教融合型企業申報條件

企業通過獨資、合資、合作等方式，利用資本、技術、知識、設施、管理等要素，依法舉辦或參與舉辦高等教育、職業教育(含技工教育，下同 )，在實訓基地、學科專業、教學課程建設和技術研發等方面穩定開展校企合作，并具備以下條件之一:

(一)企業至少與 2所以上合肥本地高等院校、職業院校建立人才聯合培養機制，并且校企共訂人才培養目標，共建課程體系和教學內容，共創實驗實訓中心和校外實踐基地，共推人才培養過程，共評人才培養質量。

(二)獨立舉辦或作為主要舉辦者參與舉辦高等教育、職業教育 1所以上。

(三)通過企業大學等形式，面向社會開展技術技能培訓服務。

(四)參與組建行業性或區域性產教融合聯盟 (職業集團) 1個以上。

(五)校企合作、校地合作建設產教融合聯盟或開展合作協議，累計已開展合作培養、培訓學員 600人以上。

(六)承擔現代學徒制和企業新型學徒制試點任務；或與職業院校共同開展企業新型學徒制培訓的企業。

(七)近 3年接收高等學校或職業院校學生開展每年3個月以上實習實訓累計達 60 人以上。

(八)承擔實施 1+X證書(學歷證書+ 職業技能等級證書)制度試點任務。

(九)與有關職業院?；蚋叩葘W校開展有實質內容、具體項目的校企合作，開展訂單班 3年以上，有1屆以上的畢業生。

(十)以校企合作等方式共建產教融合實驗實訓基地，或者捐贈學校教學設施設備，近 3年內累計投入100萬元以上。

(十一)擁有課程教材或教學輔助產品的知識產權證明 (著作權、發明專利或軟件著作權，不含實用新型專利) 3件及以上。

(十二)擁有與合作院校共享的知識產權證明 (發明專利、實用新型專利、軟件著作權) 1件及以上。

合肥市產教融合型企業申報材料方式

第一步：有申報意愿的企業，應按照上述“建設培育企業范圍”“建設培育企業條件”進行自查，確定符合條件并能夠提供有效的證明材料后進行申報；

第二步：經自查符合條件的企業，下載填寫《合肥市產教融合型企業建設培育申請表》（附件1）和《合肥市產教融合型企業申報數據表》（附件 2）;

第三步:請將以下材料分別蓋章掃描為PDF 格式，按材料順序依次匯編成冊（命名：XXX產教融合申報材料），并發送至合肥市發展改革委郵箱。

1.企業營業執照

2.《合肥市產教融合型企業建設培育申請表》

3.《合肥市產教融合型企業申報數據表》

4.校企雙方簽訂的合作協議

5.相關證明材料

合肥市產教融合型企業申報審核流程

合肥市發展和改革委員會、合肥市教育局、合肥市經濟和信息化局會同有關部門對企業申報材料進行審核。審核通過的企業，列入產教融合型企業建設信息儲備庫，并向社會公示。

合肥市產教融合型企業申報補貼福利

企業應在入庫后3個月內制訂并向社會公開發布產教融合、校企合作三年規劃，并報省發展改革委備案。企業入庫建設培育至少 1年后，達到國家認證標準的向國家申報進入產教融合型企業認證目錄，享受國家相關支持政策。

進入產教融合型企業認證目錄的企業，有下列情況之一的，即取消入庫資格，且5年內不得申報，同時列入失信聯合懲戒對象名單。

(一)在申請建設培育企業過程中弄虛作假，故意提供虛假不實信息的。

(二)在建設培育期間發生重大環保、安全、質量事故，存在違法違規經營行為的。

(三)侵犯學生人身權利或其他合法權利的。

(四)列入失信聯合懲戒對象名單的。